Il segreto nel lavoro con bambini e adolescenti

Invito al ciclo di conferenze

Il gruppo B/A del Centro Veneto di Psicoanalisi organizza un ciclo di conferenze sul tema del Segreto nella terapia.

Le giornate sono accreditate con 6 crediti ECM cadauna ed è possibile iscriversi all’intero ciclo o alle singole conferenze.

IL SEGRETO

Il metodo psicoanalitico si fonda sulla verità e presuppone la costruzione di una relazione autentica e sincera fra paziente e analista. Ma nel lavoro coi bambini il segreto può entrare nella stanza di analisi in vari modi: ad esempio l’analista può avere appreso dai genitori in sede di consultazione un segreto di cui il bambino non è a conoscenza (sulla sua nascita, su vicende familiari tragiche, su una grave malattia di un genitore), oppure il bambino stesso può sentirsi legato da un patto di segretezza con i genitori su aspetti importanti della vita in famiglia e tacerli al suo analista. 

Altre volte il segreto non è tra l’analista e il piccolo paziente, ma aleggia sul bambino o sull’adolescente impegnato a non far trapelare nell’ambiente sociale circostante vicende drammatiche e  ”vergognose” che lo riguardano da vicino (ad esempio una condanna penale di un parente prossimo per un abuso perpetrato su di lui).

I tre incontri cercheranno di esplorare vari tipi di ricadute che la presenza di un segreto può avere sullo sviluppo affettivo del bambino, ma anche sul lavoro analitico o psicoterapeutico.

 

[ vedi i report delle giornate già svolte, cliccando si titoli del convegno]

 

13 Novembre 2021

G.M. Mazzoncini

“Il Segreto: funzione protettiva per traumi precoci o funzione trasformativa?”

Discussant: Caterina Olivotto

(Via zoom)

 

2 Aprile 2022

Gruppo B/A del Centro Veneto di Psicoanalisi

“Il segreto nella Stanza d’Analisi”

(Via Zoom)

 

14 Maggio 2022

Bonaminio

“Il segreto transgenerazionale”

(Modalità mista)

 

 

Ciclo intero con ECM 110€

Singola giornata con ECM 45€

Singola giornata senza ECM 30€

Per iscrizione: centrovenetodipsicoanalisi@gmail.com

Il tema del segreto è molto complesso e presenta molte sfaccettature. Se da un lato il segreto  ha una funzione evolutiva nel favorire la strutturazione della mente ci sono situazioni in cui il segreto sembra avere effetti patologicizzanti . La prima situazione  che verrà presa in considerazione riguarda la presenza di un segreto  che aleggia in famiglia, ma di cui il bambino non è a conoscenza, la seconda situazione riguarda il peso del “tenere un segreto” in presenza di qualcosa che  il bambino conosce, ma che deve proteggere perché non trapeli all’esterno, la terza riguarda il momento della rivelazione o della scoperta di un segreto da parte del bambino e il trauma che ne può conseguire. Verranno descritti in forma breve alcuni casi clinici esemplificativi, mentre verrà riportato per esteso il caso di un preadolescente che è alle prese con un clima familiare omertoso e che per proteggere i genitori adottivi porta  un’ importante reticenza nella relazione col suo analista.

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